KonsUmwelt – Mein nachhaltiger Kleiderschrank

Zu Beginn des Programms setzen sich die Jugendlichen mit ihrem eigenen Kleidungskonsum auseinander. Sie hinterfragen ihren Kleidungsbesitz, überlegen, weshalb sie Kleidung nicht mehr tragen oder wie und wann sie Kleidung entsorgen. Ihre Antworten stellen sie in Bezug zu den Ergebnissen einer Umfrage, die eine Umweltorganisation vor einigen Jahren durchgeführt hat.

Die Produktion der Kleidungsstücke verbraucht Ressourcen, vor allem Wasser, Erdöl und Energie. Deshalb ist es wichtig, sich mit der Umweltproblematik in der Textilindustrie vertraut zu machen. Das erklärt ein Kurzfilm. Im Anschluss daran visualisieren die Schülerinnen und Schüler ihre Erkenntnisse auf einem Poster.

Mit unserem Einkaufsverhalten beeinflussen wir die Arbeitsbedingungen in der Textilbranche und die umweltfreundliche Erzeugung von Kleidung. Die Jugendlichen erhalten Informationen zu Einkaufs-Siegeln für Textilien. Die Station regt an, einen Blick auf das Etikett zu werfen und bewusster einzukaufen.

Kleidung wird unter großem Aufwand hergestellt, verbraucht Ressourcen und greift in die Natur ein. Deshalb ist es wichtig, sorgsam damit umzugehen. Die SuS setzen sich mit dem Wertstoff Kleidung auseinander und überlegen, wie sie die Tragezeit ihrer Kleidung verlängern können.

Zur Auflockerung der theoretischen Inhalte haben die SuS die Möglichkeit an vier Do-It-Yourself-Workshops (DIY-Workshops) teilzunehmen. Hier lernen sie einen Knopf anzunähen, Flecken aus Kleidungsstücken zu entfernen, T-Shirts zu falten oder alte Socken sinnvoll weiterzuverwenden.