Waldpädagogische Veröffentlichungen

Der von Forstleuten und Pädagogen erarbeitete Waldpädagogische Leitfaden wendet sich an alle, die in der Waldpädagogik erlebnisorientierte und waldbezogene Bildungsprogramme anbieten und dabei Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in die Praxis umsetzen wollen. Die 2017 erschienene 8. Auflage des Waldpädagogischen Leitfadens trägt zur Stärkung des "Lehrer-Förster-Tandems" bei, indem die Aktivitäten stärker mit den Lehrplänen verschiedener Schularten und Klassenstufen verknüpft wurden. Neue Ideen zur praxisnahen Umsetzung der BNE und abwechslungsreiche Beispielführungen für alle Schwerpunktthemen runden das Angebot ab.

Der Waldpädagogische Bildungskoffer beinhaltet praktische, häufig benötigte oder teils schwer zu beschaffende Materialien für Ihre Aktivitäten in Umweltbildung und Waldpädagogik, wie beispielsweise Becherlupen, Augenbinden, Spiegel, Insektenstaubsauger oder ein Einstich-Thermometer. Der Koffer wird aus heimischem Holz in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung hergestellt.

Der Klimawandel ist eine der drängendsten politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit. In diesem Zusammenhang spielt auch der Wald eine wichtige Rolle. Die folgende Handreichung ermöglicht Ihnen, das Thema kompetent und spielerisch zu vermitteln. Die in der Handreichung enthaltenen Aktivitäten sollen zu Lösungsansätzen und eigenem Handeln motivieren – ganz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Die Themen Sport, Freizeit und Gesundheit haben einen unmittelbaren Bezug zu wichtigen persönlichen Wünschen, Ansprüchen oder Erwartungen vieler Menschen. Gleichzeitig erbringen Wald und Forstwirtschaft vielfältige positive Leistungen und Wirkungen für die Erholung und die Gesundheit des Menschen. Die Arbeitshilfe Doktor Wald bietet dazu eine Sammlung von waldpädagogischen Praxis-Aktivitäten, die Förster, Waldbesitzer, Waldpädagogen, Lehrer oder Erzieher für ihre waldpädagogischen Angebote verwenden können. Es werden sowohl neue Aktivitäten beschrieben, als auch passende Aktivitäten aus dem „Leitfaden Forstliche Bildungsarbeit“. Ergänzend bietet diese Arbeitshilfe Hintergrundinformationen, Literaturhinweise und Linktipps an.

Die Broschüre "Wald, Klima & Du" enthält 25 Vorschläge zu waldpädagogischen Aktivitäten. Sie umfasst außerdem Hintergrundinformationen zu den wichtigsten fachlichen Fragestellungen der Themen "Wald im Klimawandel" und "Waldklimastationen zum Anfassen". Am Modell des Waldes und der Forstwirtschaft lassen sich die Nachhaltigkeit, aber auch die Auswirkungen nicht nachhaltigen menschlichen Handelns auf unsere Umwelt besonders gut demonstrieren. Vor diesem Hintergrund stellt der Klimawandel auch eine besondere Herausforderung für die Waldpädagogik dar als Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Das Praxisheft „ Forstliche P- und W- Seminare" enthält detaillierte Informationen zu den forstlichen P-W Seminaren und den dazugehörigen Rahmenbedingungen. Die im Zuge der 2009 umgestalteten gymnasialen Qualifikationsstufe (früher "Oberstufe" ) eingeführten P- und W-Seminare ermöglichen es, Jugendlichen den Wald und seine Bewirtschaftung intensiv nahezubringen. Die beiden Seminare sollen vor allem Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz der Schülerinnen und Schüler fördern und fordern. Im Wissenschaftspropädeutischen Seminar (W-Seminar) soll das wissenschaftliche Arbeiten erlernt werden. Das Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar) soll die notwendige Berufswahl- und Berufsweltkompetenz entwickeln.